封面新闻记者 叶海燕
正值开学季，四川省60余所学校陆续开启非遗开学第一课。川剧、峨眉武术、彝族月琴、剪纸等丰富多彩的非遗课堂，让民族文化浸润校园，在传承中焕发生机。
9月16日上午，在彭州市隆丰小学，开展了以国家级非遗代表性项目川剧为主题的开学第一课。川剧国家级非遗代表性传承人刘芸走进校园，与隆丰小学的师生，共同展示“唱念做打”基本功、与“手眼身法步”表演技法，“三代同台”呈现出非遗川剧的蓬勃生机。
隆丰小学的川剧课堂
16日下午，成都市双流区永安小学的剪纸课上，学生们在彩纸上画下图案后，巧手翻飞，刀锋游走间一张张红纸摇身成为一幅幅民俗艺术品。老师游琴舒也是双流区的一名剪纸艺术民间非遗代表性传承人，她向记者介绍，学校开设剪纸特色班已有将近20年，“每周上一次课，覆盖所有年级。剪纸不仅能培养孩子们的专注力、空间想象力，他们也越来越自信了，家里逢年过节，孩子们都会自告奋勇剪窗花。”
永安小学的剪纸课堂
为活态传承非遗剪纸艺术，该校还推出了印有剪纸图案的扑克牌、杯子、布袋等文创产品，“上面的图案一部分是学生们独自设计制作的，看到自己的作品印在上面，他们也很开心。”
学生们在剪纸
不只是成都，同一时间，峨眉山市第三小学的学生们正在练习峨眉武术，一招一式干净利落，“嘿哈”之声铿锵有力。雷波县金沙镇中心校的月琴老师，指导学生们拨动琴弦，古老的彝族乐器奏出悠扬的民族韵律。
雷波县金沙镇中心校老师教学生弹奏月琴
四川省教育基金会党委副书记蔡建明表示：“非遗开学第一课，是中华民族文化在校园生动重现的重要一课。各地学校通过非遗课程常态化、校园文化特色化的形式，让非遗激发学生的民族自豪感和自信心，为民族文化的创新与传承注入活水。”
据悉，2024年9月，“花西子薪火传承·民族文化进校园”创新性地发起“在校老师非遗教学培育计划”，推动“非遗代表性传承人+学校老师”的授课模式落地。目前，已有22名在校老师向非遗代表性传承人正式拜师，覆盖阿都高腔、彝族漆器、金江鼓乐等16项非遗代表性项目。
今年5月，该项目把凉山“非遗校本课程”创新模式带到四川全省之后，秋季新学期伊始，将首套民族文化进校园系列指导用书正式投入使用。该指导用书历时3年打造，覆盖彝族月琴、彝族口弦等课程，打破非遗传承“口传心授”的局限，为非遗教学提供标准化支撑。
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